EL PREU DE L'AIGUA

L'aigua no té preu. Ara bé, ens passen un rebut periòdicament.

Desxifrem aquest rebut.

Consulta:

http://aca-web.gencat.cat/aca/appmanager/aca/aca?_nfpb=true&_pageLabel=P19600734381249286464120

http://ca.wikipedia.org/wiki/Tractament_d%27aig%C3%BCes_residuals

DURBAN, SI O NO?

La cimera de Durban posa fi a les negociacions, per ara, amb un regust entre agre i dolç. Ens haurem d'esperar un temps més per fer servir l'agulla que tot just està enfil.lada. El fil no es massa gruixut i resistent, i amenaça de trencar-se per tot arreu. El que no pot esperar més és el nostre futur. L'escalfament del planeta no s'atura ni disminueix. Què ens espera?

Llegeix aquest article i fes un resum del contingut.

Prepara un esborrany d'una carta/email que podríem enviar a l'ONU.

Enllaç :

http://www.publico.es/ciencias/411651/durban-se-olvida-del-clima-y-se-limita-a-fijar-un-calendario

atmosfera I CONTAMINACIÓ

Vora el mar. Tres xemeneies entren en silenci a l'atmosfera del Nord-est de Barcelona. A la foto sols en veiem una. Totes tres estan arringlerades. És una perspectiva enganyosa. Una incineradora i una central tèrmica associades. Smog i cendres, contaminació present a l'aire i al mar. Els residents de la zona i els que fem surf l'anomenem carinyosament Xernòbil. I mireu que la zona és bonica!

Són necessàries les incineradores?

Llegeix l'article.

http://revista.consumer.es/web/ca/20060401/medioambiente/70365.php

Uns quants consells:

http://www.generationawake.eu/languages/lang.php?lang=es

CANVI CLIMÀTIC

Et presento aquesta pàgina força interessant, que t'ajudarà a reflexionar sobre quin futur volem i com poden millorar-lo. No t'espantis, tot te solució amb l'esforç de tothom.

Ànim!!!

http://blocs.xtec.cat/sesstllorenc2/category/canvi-climatic/

PRESSIONS ATMOSFÈRIQUES

Consulteu els enllaços i feu les recerques següents:

1. Visiona tres o quatre videos sobre experiments i prepara una presentació a classe. Ho pots fer en grup. (màxim de 4 )

2. Fes un comentari entenedor sobre la pressió atmosfèrica.

4. Llegeix l'article sobre "gasos contaminants"

3. Amb tota la recerca feta cal presentar un dossier que es valorarà per la primera avaluació.


http://www.youtube.com/watch?v=hwWIV5Pio9A

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=28584

http://ca.wikipedia.org/wiki/Pressió_atmosfèrica

http://naturalmac.blogspot.com/2011/01/la-contaminacio-de-latmosfera-es-un.html

http://www.publico.es/ciencias/408236/los-gases-contaminantes-se-disparan

ALIMENTACIÓ I SALUT

Esperem que poseu a la pràctica els bons hàbits alimentaris que hem anat desgranant en els tres mesos d'optativa.

INSECTES DE TARDOR

En plena tardor, concretament a primers de Novembre, quan les darreres flors tenen el seu màxim de bellesa, apareixen aquests insectes a la recerca també del darrer pol.len.

La flor per excel.lència de la tardor és el crisantem.

Si vols una mica d'informació clica a l'enllaç.

http://www.sortirambnens.com/flors-i-plantes/2801-els-crisantems.html

http://avilasimon.blogspot.com/2008/11/crisantems-blancs.html

ECOLOGIA

Treballem conceptes de biodiversitat.
Observa aquest video per fer comentari i treballs posteriors.

http://www.youtube.com/user/Biodiversidad#p/u/1/p_YiHR5_7S4

Si vols més informació, repassa el blog i entra a les etiquetes de biodiversitat.

http://naturalmac.blogspot.com/2011/02/biodiversitat.html

AMMOPHILA

Observa bé aquest exemplar. Farem una descripció acurada.

ERUGUES

Aquesta eruga, trobada a les rodalies del poble d'Aneto (Osca) és força vistosa.

La nostra feina és observar-la i classificar-la.

Endavant!

CONSULTES:

Història Natural dels Països Catalans, Volum 10 Artròpodes II pàg. 368

http://ca.wikipedia.org/wiki/Eruga

http://joan-astor.blogspot.com/2011/03/erugues-vegeu-la-pagina-macro.html

http://ichn.iec.cat/bages/brolles/Imatges%20grans/Hyles%20euphorbiae.htm

ABELLES I ABELLOTS

Les flors, amb els seus colors vius i el rebost ple de pol·len i nèctar, reben molt sovint la visita d'insectes, especialment abelles i abellots.

Observa aquest visitant. Descriu com és i prova de trobar-lo i classificar-lo amb les informacions de la WEB o bé amb les guies de la biblioteca.

PAPALLONES

Dues papallones elegants i gairebé idèntiques. Observa els seus detalls i consulta imatges de papallones a la WEB, o bé a una guia de les que tenim a la biblioteca. Es tracta de saber una mica més d'elles. Van ser fotografiades a la Vall de Boí (Lleida).

http://ca.wikipedia.org/wiki/Blaveta

http://www.asturnatura.com/especie/plebejus-argus.html

http://www.google.es/search?q=plebejus+argus&hl=ca&biw=1472&bih=845&prmd=ivns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=dpduTrngL4jJsgbcn-iyBw&sqi=2&ved=0CD4QsAQ

SPHINX LIGUSTRI

Bonica papallona. Ens agradaria saber-ne més i classificar-la.

Animeu-vos a fer-ho.

L'ESTIU JA ÉS AQUÍ

Hola nois i noies!

L'estiu ja és aquí, i a més de disfrutar de la natura, de la família i d'un bon descans.....podeu fer una mica de feina de recerca.

Possibilitats:

1. Fer una col·lecció de llavors

2. Què podem fer amb alguna de les llavors?

3. Escull un arbre, un arbust i una herba aromàtica de la zona on passis les vacances i fes una petita descripció. Afegeix fotos.

4. Observa flors. Hi trobaràs invertebrats, sobretot insectes. Fotografia, dibuixa, "classifica" algun d'ells.

5. Llegeix molt, cada dia. Compra una revista de ciència o consulta-la a la biblioteca. Escull un article que creguis interessant i fes un petit comentari.

6. Sobretot descansa, gaudeix de l'estiu i prepara el cos i la ment per al proper curs.

Tot el que facis ho reculls en un petit dossier i ja tens la primera nota del proper curs.

SORTIDA COOPERATIVA "ELS AMICS"

Com cada any el nostre grup de la "cooperativa dels amics" hem fet l'excursió de primavera que ens apropa a l'assemblea anual de socis. En aquesta ocasió hem fet un passeig cultural i gastronòmic per les terres de Lleida, Segarra i Urgell, visitant el monestir de Sant Ramón (nonato), Montfalcó murallat, Verdú i Guimerà. Una sortida ben aprofitada i "alimentada". Ens veurem en la trobada del proper divendres.

ESCURÇONS

Cal conèixer bé els rèptils perillosos que ens podem trobar en una sortida de natura. I molt especialment, els escurçons.

En les següents pàgines trobaràs informació per poder fer el treball sobre "vertebrats"

http://www.gencat.cat/salut/depsalut/html/ca/dir2001/serum.htm

http://ichn.iec.cat/bages/roques/Imatges%20grans/Vipera.htm

http://ichn.iec.cat/bages/arbusts/Imatges%20Grans/malpolou.htm

http://www.portaleureka.com/revista/quimica/22-quimica/127-verins-substancies-fatals

Et poso imatges de com neixen els petits escurçons. Són ovovivípars. I això què vol dir?

Observa:

http://www.tv3.cat/videos/3557650/El-fals-part-de-lescurco

OU DE TRES ROVELLS

Tinc dues gallines. Acaben de fer cinc mesos i la meva néta Ariadna està molt contenta. Cada dia ens ponen dos ous. Un d'ells és petit i l'altre més gros. A més a més, el gros te sorpresa, dos rovells. Però ahir va succeir una troballa : l'ou tenia tres rovells. Fa un parell d'anys ja vaig trobar aquest fenòmen en un ou de compra. Ara és un dels nostres.

Us poso imatges dels protagonistes.

Més informació:

http://ca.wikipedia.org/wiki/Rovell_d'ou

http://natura1251.blogspot.com/2009/06/he-preguntat-i-preguntat-i-ningu-mha.html

ESTEVIA

De les moltes plantes medicinals conegudes, l'estevia n'és un exemple clar de les que són imprescindibles per una malaltia, la diabetes, que afecta a gran part de la població. Combinada amb una alimentació sana i equilibrada en sucres, ens ajuda a regular el nostre organisme.

Més informació :

http://www.terra.org/articulos/art02038.html

http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=629

ESCOLA ANXANETA

Un bon grup de treball que haurà d'assegurar la finalització de l'itinerari de natura. Animeu a la resta del professorat. Val la pena!

Un repte : Davant mateix de l'escola hi ha un arbre foraster, el Ginkgo Biloba. Us deixo un detall de branca i fulles. El podeu observar a 10 metres de l'emplaçament de la foto, direcció escola.

Podrieu fer una recerca d'aquesta espècie que pot viure centenars d'anys.

( aquest és molt jove ).

Un arbre molt comú de les rodalies de l'escola és el lledoner. Podeu ampliar informació:

http://ca.wikipedia.org/wiki/Lledoner

METAMORFOSI

Aquesta és la part B del treball. Observa el video amb atenció i fes un resum el més detallat possible. Bona sort!.

http://tu.tv/videos/metamorfosis-de-la-libelula-waw-

ITINERARI DE NATURA

Promet ser un bon itinerari de natura. Diversitat d'espècies vegetals, masia, font, conreus, roures centenaris, ocells, geodes pel camí, ... i una bona raó per donar un paseig pel camp. L'itinerari arriba fins a la font de Can Sanaüja.

Per cert, pots endevinar de quina planta es tracta ?.

Premi Lina ! Es tracta de la Pallenis spinosa, en català Ull de bou o Gravit.

DE L'ALZINA DEL S. AL COLL D'ESTENALLES

La sortida d'avui, 5 de maig de 2011, ens ha fet una mica de pena. No tothom ha estat a l'alçada del treball que s'havia de fer. Es podia aprofitar més.

La propera la calcularem millor.

Els següents enllaços us ajudaran a fer la feina.

Escollim tres imatges "per començar"

http://muredine.wordpress.com/2010/01/28/la-mata-de-mura/

http://dsv-webmun.diba.cat/ogl/adiba/parcsn/parcs/fitxers/pdf/p04d112.pdf

CELEBRACIÓ

Menjar sa per viure millor, aquest és l'objectiu.

FALGUERES

Observa aquestes fotografies. Estaràs més aprop de conèixer millor les falgueres.

Si t'animes a conrear falgueres, fixa't amb la tècnica que cal usar en el següent enllaç.

http://www.jardin-mundani.es/Cat/Sembra-scolopendrium.htm

Una mica més d'informació:

http://www.xtec.es/~jserla/projecte/falgueres.htm

http://www.aula2005.com/html/cn1eso/13molsesifalgueres/13molsesifalgueres.htm

MOLSES I FALGUERES

Ara que estem treballant les molses i falgueres, aprofito per incloure uns videos que són força instructius. És per canviar una mica de rotllo ! Intenta identificar paraules clau de les estudiades.

http://www.youtube.com/watch?v=O_d3tMvcvzo

http://www.youtube.com/watch?v=lONM1jUQ04E&feature=related

http://www.authorstream.com/Presentation/mgayan-317845-molses-falgueres-education-ppt-powerpoint/

Viu la música i la samba ......... amb CIÈNCIA !

REPRODUCCIÓ

Observa la foto. Amb els detalls de les antenes i el color de les ales, intenta classificar de quins insectes es tracta. Un és el mascle i l'altre la femella.

Dues pistes :

1 Abellot (Abejorro)

2 Xylocopa violacea

ALGUES

Les algues són l'aliment del futur. Juntament amb els protozous formen un regne interessant.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/las-algas-son-las-verduras-del-mar-hay-hasta-24mil-especies-distintas-mayoria-son-comestibles/570942/

http://ca.wikipedia.org/wiki/Alga

PROTOZOUS / AMEBA

Observa aquest video d'una ameba en plena activitat.

http://www.youtube.com/watch?v=x1ErCyZCFw8

INSECTES DE PRIMAVERA

Quan comença a sentir-se una mica de calor, els insectes polinitzadors apareixen amb grup, visitant les flors més matinadores, com ara aquesta espècie de rúcula.

Observa bé l'exemplar.

CALORIES DELS ALIMENTS

Utilitzant la teva dieta base, calcula el seu equivalent en calories.

Tens dades en el següent enllaç:

http://www.thecrazybug.com/losalimentos/nutricion/calorias-en-los-alimentos.php

PAPALLONA DE LA COL

Busca informació en els següents enllaços i completa la tasca de recerca.

http://ca.wikipedia.org/wiki/Blanqueta_de_la_col

INSECTES INVASORS

Ha caigut a la trampa. És un insecte que ens està colonitzant. S'està "colant" a l'espai de les paneroles autòctones. És la panerola americana. Procedeix d'Àfrica tropical. El seu nom científic és "Periplaneta americana".

Busca informació en les següents WEB's.

http://es.wikipedia.org/wiki/Periplaneta_americana

http://www.aspb.es/quefem/docs/Document_paneroles_ciutada_def.pdf

http://www.google.es/images?hl=ca&source=hp&biw=1472&bih=861&q=paneroles&btnG=Cerca+Imatges&gbv=2&aq=f&aqi=g1&aql=&oq=

HUMANITAT I BIOSFERA

Grup d'alumnat que ha treballat l'0ptativa "Humanitat i Biosfera" durant el segon trimestre del curs.

PETROLI

El petroli cru el considerem una roca. Sedimentària o metamòrfica?.Escull i raona la resposta.

Busca informació per fer el treball.

http://ca.wikipedia.org/wiki/Petroli

http://monverd.org/natura/2011/02/15/la-dependencia-del-petroli-impedeix-el-desenvolupament-sostenible/

http://quimicalibre.com/videos-extraccion-del-petroleo/

http://www20.gencat.cat/portal/site/icaen/menuitem.897a4be85d3b580ec644968bb0c0e1a0/?vgnextoid=cc9edcff53e3d110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=cc9edcff53e3d110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

ESCARABATS

Un passeig pel camp, una troballa interessant i força vistosa.

Aquest exemplar el vaig fotografiar a la riera de les Arenes de Terrassa, concretament el 7 de Juny del 2005. Es tracta d'un mascle ben armat.

Descriu aquest escarabat i cerca informació.

Classifica'l.

Ajuda't amb els següents enllaços.

http://ca.wikipedia.org/wiki/Escanyapolls

http://ichn.iec.cat/bages/alzinar/cimg19.htm

http://ichn.iec.cat/bages/hemeroteca/2009-07.pdf

ITINERARI GEOLÒGIC

CN1R

Tal i com hem comentat, les roques s'usen, des de l'antiguitat, a la construcció i com a elements ornamentals.

T'invito a fer un petit itinerari geològic pel teu barri i les rodalies de la teva vivenda.

A) Situa en un plànol de la teva localitat la teva vivenda.

B) Busca roques emprades en la construcció en un radi de 500 metres.

C) Situa cada roca en el plànol, indicant el tipus de roca i el carrer i número de casa.

D) Comença amb la façana de casa teva.

Imatges localitzades al carrer Marquès de Comilles, 46-52 08225 Terrassa

Es tracta de : Granit, Calcàrea nummulítica, maons d'Argila amb sorra i ciment.

Amb el teu itinerari i el dels teus companys podem fer un super itinerari GEOLÒGIC

VESPES INVASORES

Cada dia tenim noticies sobre espècies animals invasores que fan perillar les espècies autòctones. Aquest és el cas de les vespes invasores asiàtiques.

http://www.youtube.com/watch?v=VvK0dY2JPmA&feature=related

http://ca.wikipedia.org/wiki/Vespa

http://www.3cat24.cat/noticia/941986/societat/La-vespa-asiatica-amenaca-la-poblacio-dabelles-de-la-Catalunya-Nord

http://www.lavanguardia.es/vida/20110217/54115855649/la-avispa-asesina-asiatica-pone-en-alerta-a-los-apicultores-catalanes.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Vespa_velutina

CN1R

Fa un parell de setmanes que ha estat noticia la problemàtica de la contaminació a les grans ciutats espanyoles, com ara Madrid, Barcelona, València, etc. Altres ciutats del món també tenen els mateixos problemes i han posat en marxa mesures més o menys encertades.

Llegeix l'article "Un globo de aire sucio" i fes un treball de recerca-resum de les mesures preses en aquestes ciutats i com és la situació actual.

Què podem fer nosaltres?

Dòna la teva opinió.

http://www.publico.es//ciencias/361141/un-globo-de-aire-sucio

BIODIVERSITAT

L'any 2010 es va celebrar com any internacional de la biodiversitat.
Tothom te clar que significa aquest concepte?
Què podem fer per preservar la biodiversitat més propera?

Què vol dir explotació sostenible dels recursos?

Un com hagis visionat aquests documentals, en parlem.

http://www.unescocat.org/ca/recursos/videos/video-oficial-de-l-any-internacional-de-la-biodiversitat-subtitulat-en-catala

http://www.youtube.com/watch?v=1FLT2cOOhKs

http://www.iberianbiodiversity.com/index.php/ca/videos/videos-biodiversitat-terrestre.html

http://www.tv3.cat/videos/3300872

DESCRIPCIÓ INSECTES

Fes una petita descripció d'aquest insecte.

Pots intentar classificar-lo.

MARIETA

Sabries dibuixar una marieta?

Saps com és la seva forma de larva?

Si en vols saber més, entra en la següents pàgines d'informació.

http://ca.wikipedia.org/wiki/Marieta

http://es.calameo.com/read/000470934857d45582c27

AIGUA PURA?

AIGUA PURA?

Aigua lliure de contaminació?

Llegeix l'article i fes un resum.

http://www.publico.es/ciencias/360289/el-agua-mas-pura-y-antigua-del-mundo-tendra-que-esperar

GEOSFERA (Minerals i roques)

Què entenem per geosfera? Quina diferència hi ha entre un mineral i una roca ? Quina és la utilitat de roques i minerals?

Observem aquestes pel.lícules i en sabrem una mica més. Endavant!

http://www.youtube.com/watch?v=B8Y7S2ZwGNQ&feature=related

HUMANITAT I BIOSFERA

OPT2

Què passa amb l'albufera de València?
Petroli? Quin preu ecològic s'ha de pagar?

Llegeix la segënt informació.

http://www.publico.es/ciencias/359582/el-pp-valenciano-desembarca-en-la-albufera

http://vpucholm.wordpress.com/2011/01/29/prospecciones-petroliferas-valencia/

Escriu la teva opinió sobre el tema. Anima't

DESCOBERTA DE PLANETES

La NASA ens avisa molt sovint de la descoberta de planetes fora del nostre Sistema Solar. Aquesta vegada és una noticia força interessant. Podria suposar un lloc per instal·lar vida humana?
Consulta l'enllaç i fes una petita recerca del tema.


http://www.publico.es/ciencias/359512/la-nasa-anuncia-cinco-planetas-gemelos-de-la-tierra

ESCARABAT BLAU

Fa uns mesos vaig trobar al Delta de l'Ebre aquest exemplar d'escarabat.

Observa'l bé i prova a fer una descripció.

Si vols saber més coses busca'l a l'enciclopedia "Història Natural dels Països Catalans". Volum 10 Artròpodes II. Pàg. 291.

Es tracta d'un escarabèid amb coloració metàl.lica blava, concretament "Hoplia coerulea".

Amplia informació:

http://ichn.iec.cat/bages/z-humides/Imatges%20grans/Hoplia%20coerulea.htm

AIGUAMOLLS

Els aiguamolls són zones d'especial interés i protecció que compleixen la funció d'assegurar un lloc de pas per alimentar-se, i de vegades criar, a moltes espècies animals, especialment aus.

Llegeix l'article que incloem i fes un petit comentari.

http://www.publico.es/ciencias/358944/la-proteccion-de-los-humedales-cumple-40-anos/version-imprimible

http://ca.wikipedia.org/wiki/Aiguamoll